Una obra práctica para resolver pequeñas o grandes preguntas sobre los problemas de aprendizaje que continuamente se plantean en la familia. Del mismo modo, es una herramienta para maestros y maestras que están involucrados con la educación especial.
Contenido de la Obra
– ¿Qué es aprender?
– Condiciones para el aprendizaje
– Actividades y estrategias
– Ayudas visuales para mejorar
– Estrategia para mejorar las percepciones
– Dificultades para memorizar
- Estrategias para desarrollar la memoria
– Planes de estimulación
– Juegos y actividades
– Estilos de aprendizaje
– Trastornos del aprendizaje
– Patologías generales del lenguaje
– Dificultades en la lectoescritura
– Dificultades en la matemática
– Trastornos en la percepción
– Trastornos psicomotrices
– La comunicación
– Dislexias y disgrafías
– Primera aproximación al autismo
– Psicosis infantil y autismo
– Antecedentes y evolución del concepto de autismo
– El autismo y el desarrollo del individuo
– Génesis del autismo
– Diagnóstico
– La comunicación en la persona con autismo
– La familia afectada con autismo
– Aprendizaje y educación de la persona con autismo
– Tratamiento