Educación Especial Integración en la Escuela

Una obra que pone al alcance de todos los educadores información actualizada sobre la integración de niños con necesidades educativas especiales en la escuela común.
* Un volumen lujosamente encuadernado en tapa dura y plastificada, cosido a hilo y pegado.
* 392 páginas impresas a todo color en papel ilustración.
* Tamaño de 20 x 28 cm.
* Complementa la obra un CD interactivo con fichas listas para imprimir. .

* Educar en la diversidad
* Discapacidades cognitivas
* Trastornos de la personalidad

Papel del maestro integrador

Contenidos

LA ESCUELA

- Escuela común con Proyecto Educativo de Integración.
- Escuela de educación especial.
- Factores psicológicos, orgánicos, ocasionales, sociales, económicos, culturales e inherentes al sistema educativo.

LOS NIÑOS

- Niños con discapacidades cognitivas diversas, trastornos de la personalidad, en situación de riesgo social y con capacidades superiores.
- El desarrollo de los niños con NEE.
- El aprendizaje en la diversidad.
- El adolescente con NEE.
- Niños con insuficiencia auditiva, visual, motora: posibilidades de desarrollo.
- La elección de la escuela más adecuada.


EL DOCENTE

- Educar en la diversidad.
- Registro y evaluación de las áreas potenciales de logro.
- Enseñanza de la autoestima. Resiliencia.
- Papel del docente integrador.

EDUCACION ESPECIAL INTEGRACION EN LA ESCUELA

$6.000
EDUCACION ESPECIAL INTEGRACION EN LA ESCUELA $6.000

Educación Especial Integración en la Escuela

Una obra que pone al alcance de todos los educadores información actualizada sobre la integración de niños con necesidades educativas especiales en la escuela común.
* Un volumen lujosamente encuadernado en tapa dura y plastificada, cosido a hilo y pegado.
* 392 páginas impresas a todo color en papel ilustración.
* Tamaño de 20 x 28 cm.
* Complementa la obra un CD interactivo con fichas listas para imprimir. .

* Educar en la diversidad
* Discapacidades cognitivas
* Trastornos de la personalidad

Papel del maestro integrador

Contenidos

LA ESCUELA

- Escuela común con Proyecto Educativo de Integración.
- Escuela de educación especial.
- Factores psicológicos, orgánicos, ocasionales, sociales, económicos, culturales e inherentes al sistema educativo.

LOS NIÑOS

- Niños con discapacidades cognitivas diversas, trastornos de la personalidad, en situación de riesgo social y con capacidades superiores.
- El desarrollo de los niños con NEE.
- El aprendizaje en la diversidad.
- El adolescente con NEE.
- Niños con insuficiencia auditiva, visual, motora: posibilidades de desarrollo.
- La elección de la escuela más adecuada.


EL DOCENTE

- Educar en la diversidad.
- Registro y evaluación de las áreas potenciales de logro.
- Enseñanza de la autoestima. Resiliencia.
- Papel del docente integrador.